Мақалада Ф.Аквинскийдің әлеуметтік-саяси ғылымда әлі зерттелмеген мұғалім, оқыту және тәрбиелеу туралы Әлеуметтік ілімінің мәселелері қарастырылады.  Мақалада Ф.Аквинскийдің әлеуметтік ілімінің мәселелері – білім мен таным, белгі мен сөз, оқыту тілі, оқытудың моральдық, адамгершілік және эстетикалық аспектілері, мұғалімнің оқушыдағы білімнің берілуі мен пайда болуы және т. б. толығырақ қарастырылады.  Мақалада Аквинскидің пікірінше, нақты оқыту мен тәрбиелеу билікті, беделді кітаптарды пайдаланбай, оларды оқып, түсіндірместен мүмкін емес екендігі айтылған.  Оқыту дегеніміз, бір адам басқа адамға өзінің білімі немесе қабілеті туралы ақпарат береді.  Өз білімін өз бетінше кеңейтетін, осы білімді өзі үшін нақты тұжырымдай алатын және студент үшін ақпараттық қол жетімді түрде оны оқушыға бере алатын адам ғана мұғалім бола алады. Сонымен қатар, мақалада пікірталас мәселелеріне де назар аударылған.